Enseñar contenidos geometricos a niños de corta edad no es tarea sencilla, mas, aun, si no se maneja estrategia didactica adecuada, junto a medios y recursos ideales para tal fin . a travez de este video y producto de reflexiones y acciones sobre la practica misma de la esseñanza de la geometria en la primera etapa de la educacion podran conocer las figuras geometricas.
martes, 9 de julio de 2013
RELACIOANDO
En el area de matematica para niños del nivel inicial es muy importante enzeñarles a relacionar, para ello en este video pondran apreciar las figuras geometricas donde primeramente conoceran las principales figuras para que ellos puedan relacionarlo con objetos de su entorno.
Enseñar contenidos geometricos a niños de corta edad no es tarea sencilla, mas, aun, si no se maneja estrategia didactica adecuada, junto a medios y recursos ideales para tal fin . a travez de este video y producto de reflexiones y acciones sobre la practica misma de la esseñanza de la geometria en la primera etapa de la educacion podran conocer las figuras geometricas.
Enseñar contenidos geometricos a niños de corta edad no es tarea sencilla, mas, aun, si no se maneja estrategia didactica adecuada, junto a medios y recursos ideales para tal fin . a travez de este video y producto de reflexiones y acciones sobre la practica misma de la esseñanza de la geometria en la primera etapa de la educacion podran conocer las figuras geometricas.
Relacionando figuras geometricas con objetos.
Este trabajo trata sobre "Relacionando figuras geometricas con objetos" del area de matematica.
Con este proyecto se pretende dar a conocer el tema e interiorizar en forma recreativa para que los niños y las niñas apliquen sus conocimiento aprendidos mediante la explicacion.
En Educación Infantil, la Geometría ocupa un puesto muy importante en la vida de los más pequeños, los cuales están inmersos en experiencias visuales y táctiles de los objetos geométricos que continuamente se encuentran a su al rededor en la vida cotidiana. Tales objetos, tienen formas geométricas que pueden ser muy diversas, que son el círculo, el cuadrado, el trianguloy el rectangulo,etc.
Es necesario, por lo tanto, que la geometría entre en contacto en la vida de los escolares de infantil, y que se produzca un acercamiento lo más pronto posible al lenguaje de la geometría, incluyéndola en las rutinas diarias, jugar a juegos que requieran el uso de formas, espacios y ubicaciones, utilicen recipientes de distintos tamaños, observación de objetos, espacios y lugares para después describirlos.
Con este proyecto se pretende dar a conocer el tema e interiorizar en forma recreativa para que los niños y las niñas apliquen sus conocimiento aprendidos mediante la explicacion.
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